«Как отметил наш Президент Владимир Владимирович Путин, «образование, его доступность и качество являются ключевым фактором, основой долгосрочного успеха развития России». Для обеспечения равного доступа к образованию и привлечения учителей в малые города и села в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» реализуется федеральная программа «Земский учитель». По итогам конкурсных отборов 2025 года все вакансии были заполнены, из федерального бюджета на эти цели выделено почти 600 млн рублей. В текущем году количество мест и средств на программу увеличилось вдвое – до 1 216 вакансий и более 1,18 млрд рублей. Благодарю всех земских учителей за решение изменить свою жизнь, переехать и заняться столь важной работой – обучением наших детей», – рассказал о реализации проекта заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.

В министерстве образования региона подчеркнули, что пензенские педагоги, которые участвуют в программе «Земский учитель», получают существенную финансовую поддержку в размере одного миллиона рублей. Эти деньги они могут потратить на все, что нужно, например, на покупку собственного дома или квартиры.

«Я вместе с семьей переехала из Сызрани. Пензенская область стала для нас не просто местом работы, а новым домом, где мы планируем обустроиться основательно, приобретя собственное жилье в следующем году. Оглядываясь назад, могу с уверенностью сказать: это был верный шаг. Я полюбила и наш микрорайон, и, безусловно, саму школу, которая своим масштабом и оснащением совершенно не вписывается в привычные представления о «сельской». Это мощное, ультрасовременное учебное заведение с блестяще выстроенными образовательным и воспитательным процессами, сплоченным коллективом и детьми, горящими желанием учиться и творить», – рассказала учитель английского языка, участница федеральной программы «Земский учитель» Елена Волкова.

С 2020 года федеральная программа «Земский учитель» национального проекта «Молодежь и дети» помогает привлечь учителей в школы на селе, в поселках и малых городах (до 50 тысяч жителей). Кроме того, она направляет педагогов в закрытые города (ЗАТО) вне зависимости от их численности.